Формируем функциональную грамотность. Методические советы по разработке заданий

Учебно-методическое пособие адресовано учителям общеобразовательной школы. Основной интерес учителя может вызвать общий подход к конструированию заданий по функциональной грамотности, основанной на реализации деятельностного подхода. В пособии приводятся задания по функциональной грамотности, которые сопровождаются описанием их характеристик, рекомендациями по оценке результатов их выполнения учащимися и методическими советами по использованию представленных заданий в учебном процессе.