IQ-загадки и лабиринты-подражалки. 3+








В книге представлены загадки-подражалки для стимуляции речевого развития и разнообразные лабиринты для развития зрительно-пространственной координации, мышления и усидчивости. Этапы проведения занятий: читаем ребенку загадку, делаем паузу, побуждая его произнести нужные слова, а после переходим к прохождению лабиринта. Вначале малыш ищет выход из лабиринта глазками, потом поводит по дорожке пальчиком, а после раскрашивает дорожку или проводит линию карандашом от входа до выхода. Но самое главное, ребенок помогает героям справиться с заданием и добраться до цели.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Феникс |
| Серия | IQ-загадки |
| Страниц | 16 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-42695-1 |
В книге представлены загадки-подражалки для стимуляции речевого развития и разнообразные лабиринты для развития зрительно-пространственной координации, мышления и усидчивости. Этапы проведения занятий: читаем ребенку загадку, делаем паузу, побуждая его произнести нужные слова, а после переходим к прохождению лабиринта. Вначале малыш ищет выход из лабиринта глазками, потом поводит по дорожке пальчиком, а после раскрашивает дорожку или проводит линию карандашом от входа до выхода. Но самое главное, ребенок помогает героям справиться с заданием и добраться до цели.
| Издательство | Феникс |
| Серия | IQ-загадки |
| Страниц | 16 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-42695-1 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 200 × 5 × 260 mm |
| Вес, г | 56 |