Комплексно-тематические проекты Тематический день в детском саду. Конспекты тематических дней.ФГОС



В пособии представлены сценарии тематических, дней "Кто покушать нам готовит", "Кто от хвори нас излечит" для детей 5 -7 лет в рамках комплексно-тематических проектов как одной из форм организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Основу тематического дня составляет ведущая деятельность дошкольника - игровая. Дидактические, подвижные, сюжетные игры направлены на формирование личности ребенка, развитие его социальных, психических процессов и творческих способностей и сделают пребывание детей в детском саду интересным и занимательным. Включение в структуру тематического дня чтения с последующим обсуждением авторских, объединенных единым сюжетом, рассказов, стихотворений, поговорок, загадок предполагает активные мыслительные операции детей, позволяет педагогу развивать коммуникативные и познавательные умения дошкольников. Широко представлен ресурсный материал - разрезные картинки и карточки, сведения информационного характера, дополняющие и поясняющие каждый этап тематического занятия. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Учитель |
| Серия | ФГОС ДО: практика реализации |
| Год издания | 2020 |
| Страниц | 78 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4539-5 |
Отзывы
Описание и характеристики
В пособии представлены сценарии тематических, дней "Кто покушать нам готовит", "Кто от хвори нас излечит" для детей 5 -7 лет в рамках комплексно-тематических проектов как одной из форм организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Основу тематического дня составляет ведущая деятельность дошкольника - игровая. Дидактические, подвижные, сюжетные игры направлены на формирование личности ребенка, развитие его социальных, психических процессов и творческих способностей и сделают пребывание детей в детском саду интересным и занимательным. Включение в структуру тематического дня чтения с последующим обсуждением авторских, объединенных единым сюжетом, рассказов, стихотворений, поговорок, загадок предполагает активные мыслительные операции детей, позволяет педагогу развивать коммуникативные и познавательные умения дошкольников. Широко представлен ресурсный материал - разрезные картинки и карточки, сведения информационного характера, дополняющие и поясняющие каждый этап тематического занятия. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям.
| Издательство | Учитель |
| Серия | ФГОС ДО: практика реализации |
| Год издания | 2020 |
| Страниц | 78 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-4539-5 |
| Обложка | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Бумага | Газетная |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 138 × 195 × 3 mm |
| Вес, г | 56 |






