Нейропсихологические прописи. Буква за буквой




При обучении чтению часто возникает явление, которое называется "угадывающее чтение". Ребенок воспринимает не то, что написано, а додумывает текст. В результате происходит неправильное понимание прочитанного. В ходе занятий по нашем пособию у ребенка разовьются: зрительная и слухоречевая память, объем акустического внимания, зрительное внимание, артикуляция, зрительно-моторная координация.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Айрис-пресс |
| Серия | Популярная нейропсихология |
| Страниц | 48 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8112-6420-9 |
При обучении чтению часто возникает явление, которое называется "угадывающее чтение". Ребенок воспринимает не то, что написано, а додумывает текст. В результате происходит неправильное понимание прочитанного. В ходе занятий по нашем пособию у ребенка разовьются: зрительная и слухоречевая память, объем акустического внимания, зрительное внимание, артикуляция, зрительно-моторная координация.
| Издательство | Айрис-пресс |
| Серия | Популярная нейропсихология |
| Страниц | 48 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8112-6420-9 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Размеры | 195 × 3 × 260 mm |
| Вес, г | 119 |