НЛП в образовании. Взлом школьного конвейера




«НЛП в образовании. Взлом школьного конвейера» — это книга о том, как сделать обучение более гибким, точным и внимательным к особенностям ученика. Майкл Гриндер пишет о педагогической психологии и применении нейролингвистического программирования в образовании без общих лозунгов и отвлечённых рассуждений. В центре внимания — работа преподавателя: как выстраивать подачу материала, замечать различия в восприятии и использовать невербальную коммуникацию так, чтобы учебный процесс становился понятнее и живее. О чём книга Автор рассматривает привычную школьную систему как «конвейер», где всем предлагают один и тот же способ обучения, и противопоставляет ей более индивидуальный подход. В книге разбираются репрезентативные системы учащихся — визуальная, аудиальная и кинестетическая, а также полушарная доминантность и её связь с восприятием информации. Отдельное место занимает невербальная коммуникация педагога и её роль во взаимодействии с классом или учебной группой. Ключевые идеи и смыслы Показано, что результативность обучения связана не только с содержанием урока, но и с тем, как именно преподаватель объясняет материал. Описаны многосенсорные методы, внимание к визуальным навыкам и способы адаптации объяснений под разные стили восприятия. В книге есть конкретные педагогические приёмы для чтения, орфографии и счёта. Подача практико-ориентированная: со схемами, поведенческими индикаторами и пошаговыми техниками, которые можно встроить в повседневную работу. Кому будет полезно Книга адресована школьным учителям, преподавателям, тренерам, психологам и ведущим курсов. Она подойдёт тем, кто интересуется образовательными технологиями, педагогической психологией и НЛП, а также ищет способы точнее выстраивать контакт с учениками и подбирать форму объяснения под разные учебные ситуации. Материал можно читать самостоятельно и использовать в работе с группой. За счёт внимания к невербальной коммуникации и индивидуализации обучения издание заметно выделяется среди более общих книг по НЛП.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ПСИ |
| Год издания | 2023 |
| Страниц | 122 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-907605-25-1 |
Отзывы
Описание и характеристики
«НЛП в образовании. Взлом школьного конвейера» — это книга о том, как сделать обучение более гибким, точным и внимательным к особенностям ученика. Майкл Гриндер пишет о педагогической психологии и применении нейролингвистического программирования в образовании без общих лозунгов и отвлечённых рассуждений. В центре внимания — работа преподавателя: как выстраивать подачу материала, замечать различия в восприятии и использовать невербальную коммуникацию так, чтобы учебный процесс становился понятнее и живее. О чём книга Автор рассматривает привычную школьную систему как «конвейер», где всем предлагают один и тот же способ обучения, и противопоставляет ей более индивидуальный подход. В книге разбираются репрезентативные системы учащихся — визуальная, аудиальная и кинестетическая, а также полушарная доминантность и её связь с восприятием информации. Отдельное место занимает невербальная коммуникация педагога и её роль во взаимодействии с классом или учебной группой. Ключевые идеи и смыслы Показано, что результативность обучения связана не только с содержанием урока, но и с тем, как именно преподаватель объясняет материал. Описаны многосенсорные методы, внимание к визуальным навыкам и способы адаптации объяснений под разные стили восприятия. В книге есть конкретные педагогические приёмы для чтения, орфографии и счёта. Подача практико-ориентированная: со схемами, поведенческими индикаторами и пошаговыми техниками, которые можно встроить в повседневную работу. Кому будет полезно Книга адресована школьным учителям, преподавателям, тренерам, психологам и ведущим курсов. Она подойдёт тем, кто интересуется образовательными технологиями, педагогической психологией и НЛП, а также ищет способы точнее выстраивать контакт с учениками и подбирать форму объяснения под разные учебные ситуации. Материал можно читать самостоятельно и использовать в работе с группой. За счёт внимания к невербальной коммуникации и индивидуализации обучения издание заметно выделяется среди более общих книг по НЛП.
| Издательство | ПСИ |
| Год издания | 2023 |
| Страниц | 122 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-907605-25-1 |
| Обложка | Твёрдый переплёт |
| Размеры | 135 × 9 × 205 mm |
| Вес, г | 190 |






