Ознакомление с окружающим миром. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы
СкидкаСкоро
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Обществознание и естествознание" в соответствии с ФГОС НОО образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. .Предусматривает знакомство детей с окружающим миром в условиях их наглядно-практической и предметно-практической деятельности, в процессе развития речевого общения, формирования общеучебных умений. Включает картинный материал по разным темам, разноуровневые задания для обеспечения дифференцированного подхода к учащимся, а также карточки с играми, занимательными заданиями и листами для фиксации наблюдений за погодой и природой. Пособие возможно использовать в работе с детьми, имеющими другие нарушения развития, в качестве дополнительного источника наглядного и речевого материала, а также для организации игровых и предметно-практических занятий. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Просвещение |
| Страниц | 239 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-09-042531-5 |
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Обществознание и естествознание" в соответствии с ФГОС НОО образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. .Предусматривает знакомство детей с окружающим миром в условиях их наглядно-практической и предметно-практической деятельности, в процессе развития речевого общения, формирования общеучебных умений. Включает картинный материал по разным темам, разноуровневые задания для обеспечения дифференцированного подхода к учащимся, а также карточки с играми, занимательными заданиями и листами для фиксации наблюдений за погодой и природой. Пособие возможно использовать в работе с детьми, имеющими другие нарушения развития, в качестве дополнительного источника наглядного и речевого материала, а также для организации игровых и предметно-практических занятий. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание.
| Издательство | Просвещение |
| Страниц | 239 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-09-042531-5 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Размеры | 195 × 12 × 260 mm |
| Вес, г | 529 |
