Перформ-терапевтический подход в школьном консультировании и профилактике школьной дезадаптации








Гребенюк Анатолий Анатольевич — кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», врач-психиатр, врач-психотерапевт, педагог-психолог. Монография посвящена разработке перформ-терапевтического подхода к школьному консультированию и профилактике школьной дезадаптации, основанного на восстановлении ценностных оснований личности. В центре внимания находятся культурно-психологические факторы, ослабляющие внутреннюю устойчивость ребёнка в школьной среде и повышающие риск дезадаптационных проявлений. В работе раскрываются концептуальные основания подхода, его методологическая логика, структура и практические ориентиры применения в образовательной среде. Издание предназначено для школьных психологов, педагогов-психологов, специалистов психолого-педагогического сопровождения, а также для преподавателей, магистрантов и аспирантов психологического и психолого-педагогического профиля.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Перо |
| Страниц | 240 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00270-920-5 |
Гребенюк Анатолий Анатольевич — кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова», врач-психиатр, врач-психотерапевт, педагог-психолог. Монография посвящена разработке перформ-терапевтического подхода к школьному консультированию и профилактике школьной дезадаптации, основанного на восстановлении ценностных оснований личности. В центре внимания находятся культурно-психологические факторы, ослабляющие внутреннюю устойчивость ребёнка в школьной среде и повышающие риск дезадаптационных проявлений. В работе раскрываются концептуальные основания подхода, его методологическая логика, структура и практические ориентиры применения в образовательной среде. Издание предназначено для школьных психологов, педагогов-психологов, специалистов психолого-педагогического сопровождения, а также для преподавателей, магистрантов и аспирантов психологического и психолого-педагогического профиля.
| Издательство | Перо |
| Страниц | 240 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00270-920-5 |
| Обложка | Твёрдый переплёт |
| Размеры | 148 × 19 × 210 mm |
| Вес, г | 398 |