Проектирование педагогического процесса. Современные теория и практика обучения географии






Пособие последовательно раскрывает отдельные аспекты теории и практики обучения географии в школе в соответствии с современными тенденциями развития системы образования. Рассмотрены вопросы педагогического проектирования урока географии, педагогическая технология и методика обучения как части образовательного процесса, раскрыты методические приемы ведения урока географии, дается практическое применение некоторых педагогических технологий. Отдельно выделены такие аспекты, как оценочная деятельность учителя в обучении географии и алгоритм выстраивания работы в рамках единого образовательного пространства России. Пособие предназначено учителям географии, студентам педагогических вузов и специалистам школьной педагогики для использования в учебных целях.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Учитель |
| Серия | В помощь преподавателю |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-7057-6299-6 |
| Вес, г | 140 |
Пособие последовательно раскрывает отдельные аспекты теории и практики обучения географии в школе в соответствии с современными тенденциями развития системы образования. Рассмотрены вопросы педагогического проектирования урока географии, педагогическая технология и методика обучения как части образовательного процесса, раскрыты методические приемы ведения урока географии, дается практическое применение некоторых педагогических технологий. Отдельно выделены такие аспекты, как оценочная деятельность учителя в обучении географии и алгоритм выстраивания работы в рамках единого образовательного пространства России. Пособие предназначено учителям географии, студентам педагогических вузов и специалистам школьной педагогики для использования в учебных целях.
| Издательство | Учитель |
| Серия | В помощь преподавателю |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-7057-6299-6 |
| Вес, г | 140 |