Проектное обучение специалистов по работе с молодежью: Монография








В монографии авторы рассматривают специфику проектной деятельности и проектного обучения по направлению подготовки 39.03.03 "Организация работы с молодежью". Приведена парадигма проектного обучения, показаны научные основания проектирования как вида деятельности в работе специалиста. Дан контент проектной деятельности в организациях различного профиля и уровня. Проектное обучение показано как необходимое условие эффективной проектной деятельности субъектов молодежной политики, проанализированы модели проектного обучения в вузе, особенности проектного обучения специалистов молодежной сферы. Также авторы рассматривают содержание исследовательских и организационных проектов. Предназначена для преподавателей, специалистов сферы молодежной политики, руководителей образовательных программ, организаторов проектного обучения.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Инфра-М |
| Серия | Научная мысль м |
| Год издания | 2022 |
| ISBN | 978-5-16-017407-5 |
| Вес, г | 339 |
В монографии авторы рассматривают специфику проектной деятельности и проектного обучения по направлению подготовки 39.03.03 "Организация работы с молодежью". Приведена парадигма проектного обучения, показаны научные основания проектирования как вида деятельности в работе специалиста. Дан контент проектной деятельности в организациях различного профиля и уровня. Проектное обучение показано как необходимое условие эффективной проектной деятельности субъектов молодежной политики, проанализированы модели проектного обучения в вузе, особенности проектного обучения специалистов молодежной сферы. Также авторы рассматривают содержание исследовательских и организационных проектов. Предназначена для преподавателей, специалистов сферы молодежной политики, руководителей образовательных программ, организаторов проектного обучения.
| Издательство | Инфра-М |
| Серия | Научная мысль м |
| Год издания | 2022 |
| ISBN | 978-5-16-017407-5 |
| Вес, г | 339 |