Психодиагностика учебной мотивации и вовлеченности в учение: учебник и практикум




«Психодиагностика учебной мотивации и вовлечённости в учение: учебник и практикум» — это учебник о том, как изучать учебную мотивацию, вовлечённость в образовательном процессе и способы её диагностики. Дмитрий Валерьевич Каширский выстраивает материал с практическим уклоном: здесь соединены теоретическая основа, задания для самоконтроля и материалы для самостоятельной работы. Издание подготовлено для дисциплины «Экспериментальная психология и психодиагностика» и адресовано прежде всего студентам направления «Психология», но будет полезно и преподавателям, и всем, кто интересуется психодиагностикой учебной деятельности. Ключевые идеи и смыслы Основной акцент сделан на сочетании теории и диагностического подхода. В книге собран материал по проблеме учебной мотивации и включён комплекс вопросов и заданий для самопроверки. Такой формат удобен для последовательного освоения темы: он помогает разобраться в ключевых понятиях и понять, как их применять в учебной и исследовательской практике. Отдельную ценность создаёт связь с психодиагностикой: издание знакомит не только с самой темой, но и с подходами к её изучению. Практическая часть Практический раздел включает материалы практикума, оригинальные диагностические методики изучения учебной мотивации и вовлечённости в учение, а также ответы к тестовым заданиям. Это делает учебник удобным для самостоятельной подготовки и аудиторных занятий. Такой подход подойдёт тем, кому важно не ограничиваться общими положениями, а работать с конкретными инструментами и разбирать задания по мере изучения темы. Кому будет полезно Издание адресовано студентам и преподавателям психологических и педагогических факультетов. для подготовки к занятиям по экспериментальной психологии и психодиагностике для самостоятельного изучения темы учебной мотивации для работы с диагностическими методиками Тем, кто ищет учебник по психодиагностике учебной мотивации и вовлечённости в учение, эта книга предлагает понятное сочетание теории, заданий и практикума в одном томе.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Прометей |
| Год издания | 2026 |
| Страниц | 436 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00172-909-9 |
Отзывы
Описание и характеристики
«Психодиагностика учебной мотивации и вовлечённости в учение: учебник и практикум» — это учебник о том, как изучать учебную мотивацию, вовлечённость в образовательном процессе и способы её диагностики. Дмитрий Валерьевич Каширский выстраивает материал с практическим уклоном: здесь соединены теоретическая основа, задания для самоконтроля и материалы для самостоятельной работы. Издание подготовлено для дисциплины «Экспериментальная психология и психодиагностика» и адресовано прежде всего студентам направления «Психология», но будет полезно и преподавателям, и всем, кто интересуется психодиагностикой учебной деятельности. Ключевые идеи и смыслы Основной акцент сделан на сочетании теории и диагностического подхода. В книге собран материал по проблеме учебной мотивации и включён комплекс вопросов и заданий для самопроверки. Такой формат удобен для последовательного освоения темы: он помогает разобраться в ключевых понятиях и понять, как их применять в учебной и исследовательской практике. Отдельную ценность создаёт связь с психодиагностикой: издание знакомит не только с самой темой, но и с подходами к её изучению. Практическая часть Практический раздел включает материалы практикума, оригинальные диагностические методики изучения учебной мотивации и вовлечённости в учение, а также ответы к тестовым заданиям. Это делает учебник удобным для самостоятельной подготовки и аудиторных занятий. Такой подход подойдёт тем, кому важно не ограничиваться общими положениями, а работать с конкретными инструментами и разбирать задания по мере изучения темы. Кому будет полезно Издание адресовано студентам и преподавателям психологических и педагогических факультетов. для подготовки к занятиям по экспериментальной психологии и психодиагностике для самостоятельного изучения темы учебной мотивации для работы с диагностическими методиками Тем, кто ищет учебник по психодиагностике учебной мотивации и вовлечённости в учение, эта книга предлагает понятное сочетание теории, заданий и практикума в одном томе.
| Издательство | Прометей |
| Год издания | 2026 |
| Страниц | 436 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00172-909-9 |
| Обложка | Твёрдый переплёт |
| Размеры | 135 × 27 × 205 mm |
| Вес, г | 530 |






