Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания








Монография содержит теоретическое рассмотрение проблемы психолингвистических механизмов порождения речи и обобщение многочисленных экспериментальных данных в этой области. В книге впервые дается целостное описание речевых процессов с позиций психологической школы Л.С.Выготского. Автор рассматривает понятие единицы в лингвистике и психолингвистике, анализирует различные психолингвистические модели порождения высказываний, освещает проблему организации речевой деятельности и затрагивает вопросы, связанные с различными уровнями ее осознания. В книге содержится пять глав, каждая из которых представляет собой по сути самостоятельное исследование. .Книга адресована лингвистам, психологам, а также преподавателям, аспирантам и студентам филологических и психологических факультетов вузов.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Красанд |
| Серия | Классический учебник МГУ |
| Страниц | 312 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-396-00954-7 |
Монография содержит теоретическое рассмотрение проблемы психолингвистических механизмов порождения речи и обобщение многочисленных экспериментальных данных в этой области. В книге впервые дается целостное описание речевых процессов с позиций психологической школы Л.С.Выготского. Автор рассматривает понятие единицы в лингвистике и психолингвистике, анализирует различные психолингвистические модели порождения высказываний, освещает проблему организации речевой деятельности и затрагивает вопросы, связанные с различными уровнями ее осознания. В книге содержится пять глав, каждая из которых представляет собой по сути самостоятельное исследование. .Книга адресована лингвистам, психологам, а также преподавателям, аспирантам и студентам филологических и психологических факультетов вузов.
| Издательство | Красанд |
| Серия | Классический учебник МГУ |
| Страниц | 312 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-396-00954-7 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Размеры | 145 × 15 × 216 mm |
| Вес, г | 310 |