Работа с информацией: числа, таблицы, диаграммы. 2 класс. Рабочая тетрадь






Рабочая тетрадь предназначена для развития основ информационной грамотности школьников на уроке, во внеурочное время и в ходе самостоятельной работы. Содержание тетради соответствует требованиям ФГОС НОО, способствует достижению планируемых результатов обучения математике во 2 классе. С помощью специально составленных сюжетных заданий осуществляется развитие умений: находить и фиксировать числовые данные; читать, преобразовывать, представлять информацию в разной форме (текст, таблица, рисунок, схема, диаграмма). Второклассники научатся заполнять готовую и выбирать удобную форму представления сведений; кодировать и декодировать информацию; устанавливать соответствие между событиями и их числовыми характеристиками; дополнять математический текст числовыми данными; распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения со словами «все», «каждый»; приводить примеры и контрпримеры. В ходе работы с пособием у школьников будут развиваться регулятивные способности: планировать и оформлять ход решения, действовать самостоятельно, контролировать ход и результат работы.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Просвещение |
| Серия | Внеурочная деятельность |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-117930-9 |
| Вес, г | 170 |
Рабочая тетрадь предназначена для развития основ информационной грамотности школьников на уроке, во внеурочное время и в ходе самостоятельной работы. Содержание тетради соответствует требованиям ФГОС НОО, способствует достижению планируемых результатов обучения математике во 2 классе. С помощью специально составленных сюжетных заданий осуществляется развитие умений: находить и фиксировать числовые данные; читать, преобразовывать, представлять информацию в разной форме (текст, таблица, рисунок, схема, диаграмма). Второклассники научатся заполнять готовую и выбирать удобную форму представления сведений; кодировать и декодировать информацию; устанавливать соответствие между событиями и их числовыми характеристиками; дополнять математический текст числовыми данными; распознавать верные (истинные) и неверные (ложные) утверждения со словами «все», «каждый»; приводить примеры и контрпримеры. В ходе работы с пособием у школьников будут развиваться регулятивные способности: планировать и оформлять ход решения, действовать самостоятельно, контролировать ход и результат работы.
| Издательство | Просвещение |
| Серия | Внеурочная деятельность |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-117930-9 |
| Вес, г | 170 |