Развитие художественно-творческих способностей у дошкольников. Модель инновационной деятельности. ФГОС ДО








В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет, их особенности в соответствии с ФГТ. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Учитель |
| Серия | ФГОС ДО: практика реализации. Инновационная деятельность |
| Год издания | 2017 |
| ISBN | 978-5-7057-3729-1 |
| Вес, г | 179 |
В пособии представлена модель инновационной деятельности ДОУ, целью которой является развитие художественно-творческих способностей дошкольников. Описаны механизм проектирования инновационной деятельности, технология ее реализации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульные программы с перспективным планированием, раскрывающие интегративный подход к организации разных видов творческой деятельности детей 3-7 лет, их особенности в соответствии с ФГТ. Адресовано старшим воспитателям и педагогам ДОУ; полезно педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
| Издательство | Учитель |
| Серия | ФГОС ДО: практика реализации. Инновационная деятельность |
| Год издания | 2017 |
| ISBN | 978-5-7057-3729-1 |
| Вес, г | 179 |