Развитие социального интеллекта у детей 5-7 лет в музыкальной деятельности. ФГОС ДО






Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия. Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов). Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Учитель |
| Серия | Музыкальному руководителю ДОУ |
| Год издания | 2020 |
| Страниц | 55 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-3858-8 |
Коррекционно-развивающая программа, интегрированные занятия. Дошкольный период благоприятен для формирования у ребенка основ коллективистских качеств и воспитания гуманного отношения к людям. Представленная в пособии программа разработана в соответствии с ФГОС ДО и направлена на коррекцию и развитие навыков общения у детей средствами музыкальной деятельности для полноценного созревания психических процессов и обогащения социальной компетентности. Занятия имеют интегрированную основу и гармонично сочетают сопровождение дошколят со стороны профессионального тандема - музыкального руководителя и педагога-психолога, которые совместно реализуют терапевтические методы: музыкотерапию, дающую почву для передачи эмоций и чувств; сказкотерапию, помогающую малышу ощутить себя творцом и созидателем; игротерапию, являющуюся частью целого комплекса различных воздействий на личностно-эмоциональный и интеллектуальный мир дошкольника (снятие напряжения, снижение импульсивности, тревоги и агрессивности, совершенствование коммуникативных, социоигровых умений, познавательных процессов). Предназначено музыкальным руководителям, педагогам-психологам и воспитателям; полезно студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, родителям.
| Издательство | Учитель |
| Серия | Музыкальному руководителю ДОУ |
| Год издания | 2020 |
| Страниц | 55 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-7057-3858-8 |
| Обложка | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Бумага | Газетная |
| Иллюстрации | Без иллюстраций |
| Размеры | 137 × 195 × 2 mm |
| Вес, г | 42 |