Школьный старт. Рабочая тетрадь для дошкольников и первоклассников








Рабочая тетрадь содержит задания, предназначенные для педагогической диагностики стартовой готовности дошкольников и первоклассников к успешному обучению в начальной школе. Основными диагностическими процедурами являются тестовые упражнения, разработанные на базе реальных учебных заданий. Все они выполняются под руководством взрослого. Для читающих детей инструкции продублированы в тетради. Тетрадь является стартовой ступенью диагностического комплекта «Учимся учиться и действовать» (мониторинг УУД, 1–4 класс), но может использоваться и самостоятельно. Подробное описание процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов дано в методических рекомендациях к рабочей тетради. Методика и материалы для электронной обработки результатов диагностики доступны на сайте издательства. К рабочей тетради разработана автоматизированная информационная система обработки результатов, которая позволяет на основе полученных в ходе диагностики данных строить отчёты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД. Она также является своего рода базой данных (система хранит результаты мониторинга за все годы обучения ребёнка). АИС «Учимся учиться и действовать» автоматически визуализирует в виде таблиц и диаграмм результаты мониторинга по всему классу, по отдельным учащимся, а также по различным группам УУД и по каждому умению в отдельности.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Просвещение |
| Серия | Учимся учиться и действовать |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-110976-4 |
| Вес, г | 130 |
Рабочая тетрадь содержит задания, предназначенные для педагогической диагностики стартовой готовности дошкольников и первоклассников к успешному обучению в начальной школе. Основными диагностическими процедурами являются тестовые упражнения, разработанные на базе реальных учебных заданий. Все они выполняются под руководством взрослого. Для читающих детей инструкции продублированы в тетради. Тетрадь является стартовой ступенью диагностического комплекта «Учимся учиться и действовать» (мониторинг УУД, 1–4 класс), но может использоваться и самостоятельно. Подробное описание процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов дано в методических рекомендациях к рабочей тетради. Методика и материалы для электронной обработки результатов диагностики доступны на сайте издательства. К рабочей тетради разработана автоматизированная информационная система обработки результатов, которая позволяет на основе полученных в ходе диагностики данных строить отчёты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД. Она также является своего рода базой данных (система хранит результаты мониторинга за все годы обучения ребёнка). АИС «Учимся учиться и действовать» автоматически визуализирует в виде таблиц и диаграмм результаты мониторинга по всему классу, по отдельным учащимся, а также по различным группам УУД и по каждому умению в отдельности.
| Издательство | Просвещение |
| Серия | Учимся учиться и действовать |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-110976-4 |
| Вес, г | 130 |