Время-деньги!




«Время-деньги!» — автобиография о становлении американского печатника, учёного и дипломата, который самостоятельно выстраивает образование, профессию и характер. Франклин обращается к сыну Уильяму, поэтому интонация остаётся личной и доверительной. Воспоминания относятся к XVIII веку — периоду британского колониального правления в Северной Америке и эпохе Просвещения. Личный опыт сочетается с практическими наставлениями, а частная судьба — с размышлениями о труде, привычках и общественной пользе. О чём книга Повествование охватывает детство в многодетной семье и раннее увлечение чтением. Автор вспоминает учёбу в типографии брата и переезд из Бостона в Филадельфию. Там он работает печатником, журналистом, издателем и предпринимателем, а также участвует в создании дискуссионного клуба Хунта и подписной библиотеки. Отдельное место занимает система самоконтроля — тринадцать добродетелей, над которыми он последовательно работал. В мемуарах отражено развитие печатного дела, общественных библиотек и научных интересов в американских колониях. Автобиография осталась незавершённой и охватывает главным образом ранние годы его деятельности. Ключевые идеи и смыслы Личный опыт превращается в набор правил, проверенных на собственной практике. Самообразование становится способом продвинуться в обществе, а чтение и споры в клубе — рабочими инструментами. Трудолюбие, бережливость и внимательное отношение ко времени проходят через всё произведение и объясняют его название. Самодисциплина занимает важное место: тринадцать добродетелей представлены как задача, которую решают шаг за шагом. Общественная польза для автора не абстракция: библиотека и клуб создаются для многих, а не только для личных целей. Тон остаётся сдержанным, рассудительным и местами самоироничным; мемуарист признаёт просчёты и формулирует выводы, к которым пришёл. Кому будет интересна эта история Автобиография заинтересует читателей, увлечённых историей США и эпохой Просвещения. Она подойдёт любителям биографий политиков, учёных и предпринимателей. Тем, кто размышляет о самообразовании и самодисциплине, будет интересно обсудить предложенные автором принципы. Тем, кто читал биографию «Бенджамин Франклин. Американская жизнь» Уолтера Айзексона, будет интересно увидеть ту же историческую фигуру в собственном изложении. Дневники самовоспитания Льва Толстого позволяют сравнить два подхода к работе над собой. Автобиография Генри Адамса также даёт материал для сопоставления разных взглядов на американскую интеллектуальную традицию. Вклад в историю Франклин участвовал в политическом и общественном становлении США. Он работал над важнейшими документами американской государственности и содействовал заключению союзного договора с Францией во время войны за независимость. Он участвовал в создании публичных библиотек, добровольных пожарных команд, общественных и научных учреждений. Кроме того, он внёс значительный вклад в изучение электричества. Он был одним из основателей Американского философского общества и академии в Филадельфии, из которой позднее вырос Пенсильванский университет. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | АСТ |
| Серия | Моя жизнь |
| Год издания | 2023 |
| Страниц | 320 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-17-158365-1 |
Отзывы
Описание и характеристики
«Время-деньги!» — автобиография о становлении американского печатника, учёного и дипломата, который самостоятельно выстраивает образование, профессию и характер. Франклин обращается к сыну Уильяму, поэтому интонация остаётся личной и доверительной. Воспоминания относятся к XVIII веку — периоду британского колониального правления в Северной Америке и эпохе Просвещения. Личный опыт сочетается с практическими наставлениями, а частная судьба — с размышлениями о труде, привычках и общественной пользе. О чём книга Повествование охватывает детство в многодетной семье и раннее увлечение чтением. Автор вспоминает учёбу в типографии брата и переезд из Бостона в Филадельфию. Там он работает печатником, журналистом, издателем и предпринимателем, а также участвует в создании дискуссионного клуба Хунта и подписной библиотеки. Отдельное место занимает система самоконтроля — тринадцать добродетелей, над которыми он последовательно работал. В мемуарах отражено развитие печатного дела, общественных библиотек и научных интересов в американских колониях. Автобиография осталась незавершённой и охватывает главным образом ранние годы его деятельности. Ключевые идеи и смыслы Личный опыт превращается в набор правил, проверенных на собственной практике. Самообразование становится способом продвинуться в обществе, а чтение и споры в клубе — рабочими инструментами. Трудолюбие, бережливость и внимательное отношение ко времени проходят через всё произведение и объясняют его название. Самодисциплина занимает важное место: тринадцать добродетелей представлены как задача, которую решают шаг за шагом. Общественная польза для автора не абстракция: библиотека и клуб создаются для многих, а не только для личных целей. Тон остаётся сдержанным, рассудительным и местами самоироничным; мемуарист признаёт просчёты и формулирует выводы, к которым пришёл. Кому будет интересна эта история Автобиография заинтересует читателей, увлечённых историей США и эпохой Просвещения. Она подойдёт любителям биографий политиков, учёных и предпринимателей. Тем, кто размышляет о самообразовании и самодисциплине, будет интересно обсудить предложенные автором принципы. Тем, кто читал биографию «Бенджамин Франклин. Американская жизнь» Уолтера Айзексона, будет интересно увидеть ту же историческую фигуру в собственном изложении. Дневники самовоспитания Льва Толстого позволяют сравнить два подхода к работе над собой. Автобиография Генри Адамса также даёт материал для сопоставления разных взглядов на американскую интеллектуальную традицию. Вклад в историю Франклин участвовал в политическом и общественном становлении США. Он работал над важнейшими документами американской государственности и содействовал заключению союзного договора с Францией во время войны за независимость. Он участвовал в создании публичных библиотек, добровольных пожарных команд, общественных и научных учреждений. Кроме того, он внёс значительный вклад в изучение электричества. Он был одним из основателей Американского философского общества и академии в Филадельфии, из которой позднее вырос Пенсильванский университет. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.






