Введение в лесное дело. Учебное пособие для вузов








В учебном пособии рассматриваются основные аспекты рационального использования лесов в соответствии со ст. 25 Лесного кодекса РФ. Изложена основная информация по каждому виду использования лесов. Материал пособия формирует системную картину современной структуры лесопользования в лесах Государственного лесного фонда Российской Федерации и дает базовую информацию, необходимую для последующего освоения специализированных лесохозяйственных дисциплин. Для бакалавров направления подготовки "Лесное дело", направленность подготовки "Лесоводство и защита леса", "Лесовосстановление и лесоразведение", "Лесоустройство и лесоуправление", "Охрана лесов и природных ландшафтов от пожаров", также может быть полезно для бакалавров направления подготовки "Экология и природопользование".
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Лань |
| Серия | Лесное хозяйство |
| Страниц | 168 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-507-48331-0 |
В учебном пособии рассматриваются основные аспекты рационального использования лесов в соответствии со ст. 25 Лесного кодекса РФ. Изложена основная информация по каждому виду использования лесов. Материал пособия формирует системную картину современной структуры лесопользования в лесах Государственного лесного фонда Российской Федерации и дает базовую информацию, необходимую для последующего освоения специализированных лесохозяйственных дисциплин. Для бакалавров направления подготовки "Лесное дело", направленность подготовки "Лесоводство и защита леса", "Лесовосстановление и лесоразведение", "Лесоустройство и лесоуправление", "Охрана лесов и природных ландшафтов от пожаров", также может быть полезно для бакалавров направления подготовки "Экология и природопользование".
| Издательство | Лань |
| Серия | Лесное хозяйство |
| Страниц | 168 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-507-48331-0 |
| Обложка | 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Цветные |
| Размеры | 135 × 207 × 13 mm |
| Вес, г | 270 |