Занимательная математика: арифметические действия. 2 класс. Практическое пособие по внеурочной деятельности

В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению математики на занятиях по внеурочной деятельности. В течение учёбы с 1-го по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия: 1-й класс "Занимательная математика: числа и знаки"; 2-й класс "Занимательная математика: арифметические действия"; 3-й класс "Занимательная математика: выражения и задачи"; 4-й класс "Занимательная математика: выражения, задачи и уравнения". В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи: - знакомство с числами и знаками арифметических действий, знаками сравнения; - знакомство со свойствами чисел; - дать математические понятия: взаимосвязь, отношение, закономерность; - развитие внимания, мышления, памяти, творческих способностей; - формирование навыка грамотного письма; - приобщение детей к эффективным формам речевого общения; - расширить геометрические представления, знания и умения учеников; - сделать преподавание математики интересным для детей. Выполнение заданий в пособии предусматривает коллективную работу, самостоятельную работу, работу в парах. Есть место и творческой работе. Ряд заданий направлен на самостоятельный выбор ученика. Со 2-го по 4-й класс в пособие включены занимательные нестандартные задания "Игра-соревнование". К каждой игре даётся оценка результатов в очках. За каждое правильно выполненное задание ученик получает 5 очков. В конце каждого номера таблица полученных результатов. А в конце всего занятия - итоговое количество очков. По этой таблице можно определить победителя игры за одно занятие. В конце пособия есть сводная таблица полученных результатов - итоговое количество очков. По этой таблице можно определить победителя за учебный год. В пособии даны ответы. Есть примерное тематическое планирование. Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.