Альбом для профилактики дисграфии у дошкольников: Развиваем графомоторные навыки








У детей с речевыми проблемами нередко обнаруживаются нарушения письма – дисграфия. Зачастую такие дети бывают невнимательными, неусидчивыми, у них есть проблемы с мелкой моторикой. Заинтересовать, замотивировать дошкольников можно с помощью картинок по клеточкам. Срисовывая картинку по клеточкам, ребенок учиться ориентироваться на листе бумаги, соотносить образец и свой рисунок. В альбоме есть картинки любого уровня сложности, узоры и орнаменты. Картинки сгруппированы по темам, многие из которых совпадают с лексическими темами, изучаемыми в детском саду.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Литера ИД |
| Серия | Уроки логопеда |
| Страниц | 64 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-407-01167-5 |
У детей с речевыми проблемами нередко обнаруживаются нарушения письма – дисграфия. Зачастую такие дети бывают невнимательными, неусидчивыми, у них есть проблемы с мелкой моторикой. Заинтересовать, замотивировать дошкольников можно с помощью картинок по клеточкам. Срисовывая картинку по клеточкам, ребенок учиться ориентироваться на листе бумаги, соотносить образец и свой рисунок. В альбоме есть картинки любого уровня сложности, узоры и орнаменты. Картинки сгруппированы по темам, многие из которых совпадают с лексическими темами, изучаемыми в детском саду.
| Издательство | Литера ИД |
| Серия | Уроки логопеда |
| Страниц | 64 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-407-01167-5 |
| Обложка | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 195 × 5 × 255 mm |
| Вес, г | 130 |