Уроки логопеда

Рабочая тетрадь по развитию речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира для детей с ОВЗ

Стихи-загадки для индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Альбом для профилактики дисграфии у дошкольников: Развиваем графомоторные навыки

Нейрослоговой логопедический альбом: Профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова

Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [д] и [т]: Рабочая тетрадь

Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [к], [г] и [х]: Рабочая тетрадь

Упражнения для исправления дисграфии всех видов

Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [в] и [ф]: Рабочая тетрадь

Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [б] и [п]: Рабочая тетрадь

Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [м] и [н]: Рабочая тетрадь

Логопедические прописи плюс специальная пальчиковая гимнастика для облегчения процесса письма

Учимся читать по методике "Азбука в ладошках"

Учимся правильно произносить звуки Р и Рь

Учимся правильно произносить звуки Л и Ль

Нейропсихологические игры и упражнения для преодоления школьной неуспеваемости

Упражнения для тренировки межполушарного взаимодействия

Запуск речи. Тренажёр по формированию первых слов-действий. Фразы и предложения

Запуск речи: Тренажёр для перехода от звукоподражаний к словам: Два открытых слога

Уроки логопеда. Логопедическая азбука: книжка с окошками

Лексико-грамматические задания для детей с ОНР. Рабочая тетрадь

Артикуляционные сказки. Профилактика и коррекция нарушений звукопроизношения

Читаем и пишем буквы. Учимся писать по методике "Азбука в ладошках"

Учимся правильно произносить звуки [к] — [к’], [х] — [х’], [ф] — [ф’], [в] — [в’], [т] — [т’], [д] — [д’]

Учимся различать звуки, которые дети часто путают

Диагностика и коррекция речи дошкольника 5+

Исправляем произношение. Для детей 4-7 лет: Комплексная методика артикуляционных расстройств

Учимся правильно произносить звуки Ч и Щ