Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ: методическое пособие
Скоро
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. .Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Библиотека логопеда |
| Страниц | 64 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-9949-1874-6 |
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Даны характеристика категории детей, нуждающихся в этих видах коммуникации, этапы и программа обучения, рекомендации родителям по взаимодействию с детьми с ОВЗ. .Книга адресована логопедам, дефектологам, школьным учителям и родителям.
| Издательство | ТЦ Сфера |
| Серия | Библиотека логопеда |
| Страниц | 64 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-9949-1874-6 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 140 × 3 × 210 mm |
| Вес, г | 70 |
