Дошкольная математика для детей 4–5 лет с ОВЗ. Сценарии непосредственной образовательной деят.








Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в средней группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Гном |
| Страниц | 176 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00160-342-9 |
Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП в средней группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
| Издательство | Гном |
| Страниц | 176 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-00160-342-9 |
| Обложка | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Без иллюстраций |
| Размеры | 210 × 290 × 11 mm |
| Вес, г | 462 |