Justice: Going Through Centuries and Countries. Английский язык для юристов (на основе анализа произведений Цицерона, Монтеня, Гумбольдта)
СкидкаСкоро
Учебное пособие направлено на развитие навыков устной и письменной речи. Основное внимание уделяется работе с текстом. Учебно-дидактический контент представляет собой актуальный материал правового плана, взятый из авторских текстов анализа произведений таких классических авторов, как Марк Туллий Цицерон, Мишель де Монтень и Вильгельм фон Гумбольдт. Данные тексты в учебных целях используются впервые. Информационное поле охватывает проблематику справедливости, права, государственности, правосудия и пенитенциарной практики. Пособие служит прекрасным и своевременным учебным материалом для аспирантов юридических специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку, а также магистрантов, готовящихся к защите выпускных квалификационных работ на английском языке. The teaching aid targets at improving students’ speaking and writing skills. The book focuses on the work with the text. The didactic content embraces a topical legal material that comes from the author’s analysis of the writings by classical scholars such as Marcus Tullius Cicero, Michel de Montaigne, and Wilhelm von Humboldt. These texts enjoy the teaching status for the first time. The information field covers the problems of equity, law, statehood, justice, and penitentiary practice. The edition is an excellent and timely contribution for postgraduate students who prepare for their PhD/candidate English exam as well as undergraduate master students who intend to defend their final qualification papers in English.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Ленанд |
| Страниц | 112 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-9710-9225-4 |
Учебное пособие направлено на развитие навыков устной и письменной речи. Основное внимание уделяется работе с текстом. Учебно-дидактический контент представляет собой актуальный материал правового плана, взятый из авторских текстов анализа произведений таких классических авторов, как Марк Туллий Цицерон, Мишель де Монтень и Вильгельм фон Гумбольдт. Данные тексты в учебных целях используются впервые. Информационное поле охватывает проблематику справедливости, права, государственности, правосудия и пенитенциарной практики. Пособие служит прекрасным и своевременным учебным материалом для аспирантов юридических специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена по иностранному языку, а также магистрантов, готовящихся к защите выпускных квалификационных работ на английском языке. The teaching aid targets at improving students’ speaking and writing skills. The book focuses on the work with the text. The didactic content embraces a topical legal material that comes from the author’s analysis of the writings by classical scholars such as Marcus Tullius Cicero, Michel de Montaigne, and Wilhelm von Humboldt. These texts enjoy the teaching status for the first time. The information field covers the problems of equity, law, statehood, justice, and penitentiary practice. The edition is an excellent and timely contribution for postgraduate students who prepare for their PhD/candidate English exam as well as undergraduate master students who intend to defend their final qualification papers in English.
| Издательство | Ленанд |
| Страниц | 112 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-9710-9225-4 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Размеры | 145 × 6 × 215 mm |
| Вес, г | 119 |
