Нейропсихология. Игры и упражнения


«Нейропсихология. Игры и упражнения» — это практическое пособие Ирины Игоревны Праведниковой о нейропсихологических занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Книга помогает понять возможные причины трудностей в обучении и подобрать понятные упражнения для регулярной работы. Она будет полезна родителям и специалистам, которые занимаются развитием внимания, памяти, речи, мышления и моторики, а также ищут не общий разговор о детской психологии, а прикладной набор заданий для повседневных занятий. О чём книга Это пособие посвящено развитию высших психических функций у детей. В центре внимания — трудности, которые проявляются в учёбе и повседневных занятиях: снижение внимания, слабая память, сложности с речью, пространственными представлениями, координацией движений и мышлением. Отдельное место занимают проблемы с чтением, письмом и счётом. Автор описывает распространённые причины школьной неуспеваемости и показывает, как выстроить занятия так, чтобы они соответствовали особенностям конкретного ребёнка. Ключевые идеи и смыслы Главная опора книги — связь между развитием психических функций и регулярной работой через игру и движение. Ирина Игоревна Праведникова использует нейропсихологический подход и телесно-ориентированные упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия. Здесь собраны частые трудности, с которыми сталкиваются дети дошкольного и младшего школьного возраста, а для каждой из них предложены специальные задания. Такой подход помогает не заниматься по общей схеме, а подбирать упражнения под конкретные задачи: внимание, память, речь, мотивацию к учёбе, моторику и освоение базовых школьных навыков. Практическая часть Внутри — более ста игр и упражнений для занятий в паре взрослый—ребёнок, самостоятельно или в работе со специалистом. Издание даёт возможность составить индивидуальный комплекс и заниматься регулярно короткими сессиями. Задания рассчитаны на понятную прикладную работу: взрослый может выбрать нужные упражнения под конкретную трудность и постепенно выстроить систему занятий. Такой формат особенно удобен для тех, кто ищет не теорию, а рабочий инструмент для коррекционной и развивающей работы с детьми. Кому будет полезно Книга адресована родителям, которые хотят лучше разобраться в причинах учебных трудностей у ребёнка и подобрать упражнения для домашних занятий. Её также используют психологи, логопеды, дефектологи, воспитатели детских садов и педагоги начальных классов. Это подходящий выбор для тех, кому нужна практическая книга по детской психологии и нейропсихологии с понятной подачей, вниманием к конкретным проблемам и большим набором заданий для ежедневной работы. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Айрис-пресс |
| Серия | Популярная нейропсихология |
| Год издания | 2024 |
| Страниц | 112 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8112-6514-5 |
Отзывы
Описание и характеристики
«Нейропсихология. Игры и упражнения» — это практическое пособие Ирины Игоревны Праведниковой о нейропсихологических занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Книга помогает понять возможные причины трудностей в обучении и подобрать понятные упражнения для регулярной работы. Она будет полезна родителям и специалистам, которые занимаются развитием внимания, памяти, речи, мышления и моторики, а также ищут не общий разговор о детской психологии, а прикладной набор заданий для повседневных занятий. О чём книга Это пособие посвящено развитию высших психических функций у детей. В центре внимания — трудности, которые проявляются в учёбе и повседневных занятиях: снижение внимания, слабая память, сложности с речью, пространственными представлениями, координацией движений и мышлением. Отдельное место занимают проблемы с чтением, письмом и счётом. Автор описывает распространённые причины школьной неуспеваемости и показывает, как выстроить занятия так, чтобы они соответствовали особенностям конкретного ребёнка. Ключевые идеи и смыслы Главная опора книги — связь между развитием психических функций и регулярной работой через игру и движение. Ирина Игоревна Праведникова использует нейропсихологический подход и телесно-ориентированные упражнения, направленные на развитие межполушарного взаимодействия. Здесь собраны частые трудности, с которыми сталкиваются дети дошкольного и младшего школьного возраста, а для каждой из них предложены специальные задания. Такой подход помогает не заниматься по общей схеме, а подбирать упражнения под конкретные задачи: внимание, память, речь, мотивацию к учёбе, моторику и освоение базовых школьных навыков. Практическая часть Внутри — более ста игр и упражнений для занятий в паре взрослый—ребёнок, самостоятельно или в работе со специалистом. Издание даёт возможность составить индивидуальный комплекс и заниматься регулярно короткими сессиями. Задания рассчитаны на понятную прикладную работу: взрослый может выбрать нужные упражнения под конкретную трудность и постепенно выстроить систему занятий. Такой формат особенно удобен для тех, кто ищет не теорию, а рабочий инструмент для коррекционной и развивающей работы с детьми. Кому будет полезно Книга адресована родителям, которые хотят лучше разобраться в причинах учебных трудностей у ребёнка и подобрать упражнения для домашних занятий. Её также используют психологи, логопеды, дефектологи, воспитатели детских садов и педагоги начальных классов. Это подходящий выбор для тех, кому нужна практическая книга по детской психологии и нейропсихологии с понятной подачей, вниманием к конкретным проблемам и большим набором заданий для ежедневной работы. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.






