Neurodidaktik aktuell. Grundlagen für Sprachlehrende. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Kursleitende praxisnah und anschaulich erklärt: • Vorgänge beim Lernen im Gehirn • die Rolle der Neurotransmitter • unterschiedliche Lernstile und -typen • Lerntraditionen und Lernendenbiografie • Mehrsprachigkeit • Lernen mit lernungewohnten Lernenden • Fließend-Falsch-Sprechende • Alphabetisierung • die Faktoren Alter und Geschlecht • Einsatz digitaler Medien