Содержание профессиональной подготовки педагогов-хореографов в контексте современных концепций








В монографии представлена социокультурная динамика изменений содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов, которая рассматривается с позиций современных концепций развития культуры. Автором разработаны концептуальная, структурная и процессуальная модели содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов на основе обобщения опыта работы хореографических вузов. Монография рекомендуется руководителям и преподавателям творческих вузов, докторантам, аспирантам и студентам, интересующимся проблемами профессиональной подготовки педагогов-хореографов. Рекомендовано к печати кафедрой хореографического искусства института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Планета Музыки |
| Серия | Учебники для вузов. Специальная литература |
| Страниц | 296 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8114-4875-3 |
В монографии представлена социокультурная динамика изменений содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов, которая рассматривается с позиций современных концепций развития культуры. Автором разработаны концептуальная, структурная и процессуальная модели содержания профессиональной подготовки педагогов-хореографов на основе обобщения опыта работы хореографических вузов. Монография рекомендуется руководителям и преподавателям творческих вузов, докторантам, аспирантам и студентам, интересующимся проблемами профессиональной подготовки педагогов-хореографов. Рекомендовано к печати кафедрой хореографического искусства института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена.
| Издательство | Планета Музыки |
| Серия | Учебники для вузов. Специальная литература |
| Страниц | 296 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-8114-4875-3 |
| Обложка | 7Бц - твердая, целлофанированная (или лакированная) |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Без иллюстраций |
| Размеры | 155 × 217 × 17 mm |
| Вес, г | 414 |