Видеосъемка развития и анализ видеозаписей в детской клинической психологии. Видео в работе с детьми по методу АПК в клинической психологии: учебно-методическое пособие для студентов

«Видеосъёмка развития и анализ видеозаписей в детской клинической психологии. Видео в работе с детьми по методу АПК в клинической психологии» — учебно-методическое пособие о видеонаблюдении, диагностике и анализе поведения детей при нарушениях психического развития. Марина Константиновна Бардышевская собрала в книге многолетний опыт работы с видеоматериалами в детской клинической психологии и объясняет, как видеозапись применяют в исследованиях, психологическом наблюдении и терапевтических занятиях. Издание подойдёт тем, кто ищет содержательный материал о психическом развитии детей, детской клинической психологии и современных способах наблюдения за эмоциональными и поведенческими проявлениями ребёнка. О чём книга В центре внимания — работа с видеоматериалами детей во взаимодействии со специалистом. Марина Константиновна Бардышевская рассматривает, как организовать видеосъёмку психологических наблюдений и занятий, на что обращать внимание при записи и как анализировать поведение и эмоции ребёнка. Отдельное место занимает метод оценки развития аффективно-поведенческих комплексов, или АПК. Пособие относится к детской клинической психологии и затрагивает темы диагностики и коррекции психического развития, наблюдения за эмоциональными реакциями и изучения раннего развития. Ключевые идеи и смыслы Пособие соединяет теорию и профессиональную практику. Автор отмечает значимость видеозаписи не только как способа фиксации материала, но и как инструмента для более точного анализа поведения, эмоциональных проявлений и динамики взаимодействия ребёнка со взрослым. Подход опирается на отечественную патопсихологию, этологическое наблюдение и психоанализ. В книге последовательно изложены история применения видеонаблюдения, методические принципы съёмки и логика разбора записей. Практическая часть В издание включены разборы видеоматериалов и кадры из научно-практической работы автора. Они используются как учебный материал для освоения метода АПК и анализа детского поведения в конкретных ситуациях. Практическая ценность пособия связана с пошаговым описанием организации видеосъёмки и с техникой чтения записей: как замечать аффективные реакции, особенности поведения и эмоциональный отклик ребёнка в контакте со специалистом. Книга также служит методическим дополнением к работе «Аффективно-поведенческие комплексы: наблюдение, оценка и развитие». Кому будет полезно Пособие адресовано студентам психологии, педагогики, дефектологии и детской психиатрии, а также специалистам, которые работают с детьми и изучают нарушения психического развития. Оно будет полезно исследователям детского развития и тем, кому важны темы видеодиагностики, детской психологии и клинико-психологического наблюдения. От похожих изданий по детской диагностике этот труд отличается узким фокусом на видеозаписи как рабочем инструменте и подробным разбором метода АПК в учебном и профессиональном контексте. \n\nОписание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.