Развитие буквенного восприятия: если ребенок зеркалит буквы при письме




Очень часто дети дошкольного и младшего школьного возраста зеркалят буквы при письме. Это связано с особенностями развития мозга ребёнка, недостаточной сформированностью зрительно-пространственного восприятия и даже слишком ранним обучением письму печатными буквами. В пособии представлены комплексные занятия с учебно-игровыми заданиями, направленные на усвоение зрительного образа буквы, формирование и закрепление правильного буквенного восприятия; развитие пространственного мышления. Все задания ориентированы на профилактику и коррекцию зеркального написания букв.
Перейти к описанию и характеристикам| Издательство | Феникс |
| Серия | Нейропрописи. Феникс |
| Страниц | 55 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-32227-7 |
Очень часто дети дошкольного и младшего школьного возраста зеркалят буквы при письме. Это связано с особенностями развития мозга ребёнка, недостаточной сформированностью зрительно-пространственного восприятия и даже слишком ранним обучением письму печатными буквами. В пособии представлены комплексные занятия с учебно-игровыми заданиями, направленные на усвоение зрительного образа буквы, формирование и закрепление правильного буквенного восприятия; развитие пространственного мышления. Все задания ориентированы на профилактику и коррекцию зеркального написания букв.
| Издательство | Феникс |
| Серия | Нейропрописи. Феникс |
| Страниц | 55 |
| Язык | Русский |
| ISBN | 978-5-222-32227-7 |
| Обложка | Мягкий переплёт |
| Бумага | Офсет |
| Иллюстрации | Черно-белые |
| Размеры | 195 × 3 × 260 mm |
| Вес, г | 128 |